Fernanda Valente Neste tempo que as crianças estão em casa, que tal contar a elas como era a sua infância? E por que não fazer uma pesquisa como tudo funcionava? Que tal recordar as cirandas? Corre cotia, peixe vivo, cirandinha... E os jogos e brincadeiras? Pega-pega, esconde-esconde, pula elástico, pula corda, queimada, cabra-cega, cama de gato, stop, cabaninha, salada mista, banco imobiliário... Atualmente estamos fascinados e hipnotizados pela tecnologia, mas ficar muito tempo na tela entre joguinhos, vídeos e lives não pode nos deixar doentes? É necessário um equilíbrio. Resgatar atividades manuais e brincadeiras é muito importante. Quando voltarmos à escola, será que todas serão acessíveis tecnologicamente? Que valor oferecer às crianças? O que é possível produzir? Das brincadeiras antigas, como foram surgidas? Experimente agora pesquisar e ressignificar os valores para seus alunos. Qual era a sua brincadeira predileta? Vamos construir? Vamos contribuir para um mundo me...