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Mostrando postagens de 2019

Clássico que encanta gerações recebe nova edição

Feliz Natal! (Nostalgia)

Fernanda Valente É véspera de Natal e pra mim é cheio de nostalgia. Acho que o sentimento não deve ser diferente entre mim e você. No dia que comemoramos o aniversário de Jesus as famílias se unem, trocam presentes, sentam junto a mesa para repartir o pão. Hoje, o que mais vi nas mídias digitais foram pessoas escrevendo: nem sinto que é Natal, é um dia qualquer, a festa da hipocrisia... Vários memes neste tom que me fez parar para pensar, refletindo no comportamento do meu filho.  Ganhei uma árvore de Natal de presente e o Davi montou todo entusiasmado. Ele sabe o significado do Natal, que é aniversário de Jesus. Mas criança ama festa. Pode ser a festa mais simples e ter a presença de pessoas. Como ele ama. Criança não julga aqueles parentes que só chegam por obrigação. Crianças vibram. O coração é puro.  A maioria de nós pára de gostar de festas natalinas porque crescemos. Começa a faltar gente na mesa, uns porque morreram, outros porque decidem montar a própria mesa, outr

Sarau das Pretas, dança do Passinho e outras diversas atividades na Rede de Museus-Casas Literários de São Paulo

Gratuita, programação voltada ao mês da Consciência Negra destaca a  importância da cultura negra na história do país divulgação A Rede de Museus-Casas Literários da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Governo do Estado de São Paulo, gerenciada pela Poiesis –  Casa das Rosas, Casa Guilherme de Almeida  e  Casa Mário de Andrade  – promove uma programação voltada ao Dia da Consciência Negra, data que resgata a trajetória e morte de Zumbi dos Palmares, líder do Quilombo dos Palmares e um dos símbolos da resistência do povo negro. Foto:  Simbologia das danças dos Orixás integra a programação (Crédito: Janine Moraes) A  Casa das Rosas – Espaço Haroldo de Campos de Poesia e Literatura  inicia programação no próprio dia 20 de novembro, quarta-feira, Dia da Consciência Negra. Às 11h, a intervenção  Palavras a caminho , do coletivo Cafuzas, traz narradoras-mediadoras em vários pontos do museu-casa para propor encontros pelas palavras poéticas de histórias indígenas, af

Tecnologia Assistiva: 5 recursos da comunicação alternativa

A comunicação alternativa é um dos recursos disponibilizados pela tecnologia assistiva. Do sistema de elementos sensoriais, a comunicação alternativa possibilita a inclusão dos alunos com espectro autista e paralisia cerebral quando há afasia, oferecendo no mínimo cinco maneiras diferentes de se comunicar. Conheça os 5 recursos: 1.        Método Teacch Tratamento e educação para Autistas e Crianças com Défites. Trabalha com a ambientação, sistemas de comunicação e aprendizagem de vida diária do aluno. 2.         Pecs        Sistema de Comunicação por troca de figuras nominadas. 3.         ABA Utiliza técnicas de modificação comportamentais utilizadas por terapeutas, com a colaboração do professor. É um programa intensivo e deve ser feito de 20 a 30 horas por semana. 4.         Softwares Boardmaker e Slala        Ambos utilizados para produção de pranchas de comunicação 5.         Vitalizadores Recurso eletrônico que o usuário expressa pensamentos, sentimentos e

10 Características do Espectro Autista

Por Fernanda Valente  O Transtorno do Espectro Autista é caracterizado por alterações sociais recíprocas, interesses e atividades restritas, algumas vezes estereotipadas e repetitivas, além de poder acontecer dificuldade na comunicação e alterações sensoriais. Há alguns anos, crianças e adolescentes com essas características não eram orientados a buscar tratamento ou ajuda profissional. Muitos ficavam em sua vidinha, isolados e sem nenhum progresso. Para os casos mais severos, ficavam muitas vezes internados em hospitais psiquiátricos com diagnósticos errados. Hoje, com tanta informação, através da observação já é possível que um pai, mãe ou até educador da escola identifique que há algo diferente no comportamento da criança. E assim, junto com a direção da escola, preparar um relatório para ser encaminhado a um profissional de saúde, que diagnosticará o perfil da criança. Nenhum pai ou mãe quer receber uma informação dessa, mas quando aceita, fica muito melhor trabalhar o desenvol

Eu SOU mãe... Eu SOU educadora

Fernanda Valente Antes de qualquer coisa, EU SOU primeiramente mãe. Amo ser mãe e esse amar ser mãe me levou a paixão pela educação. Desde que o meu filho nasceu eu me apeguei às técnicas montessorianas. Hoje, ele está com seis anos e sei que muito do desenvolvimento dele aconteceu através da educação que possibilitei em casa. Amamentei o meu filho até os três anos e meio e o desmame aconteceu naturalmente. Não fiz nenhum uso de chupetas ou mamadeiras. Comecei a introduzir a alimentação aos seis meses. Nada de papinhas. Eu cortava os legumes e frutas bem picadinhos e colocava na mãozinha do meu filho. Ele mesmo levava a boca. Foi crescendo dessa forma e sem frescura com comida. Foi desenvolvida aí a autonomia.  Nunca comprei andador e nem aquelas jaulas(rs) para prender a criança. Sempre usei tapetes pela casa toda e o deixava livre no chão para engatinhar e até segurar nas coisas ao redor. Ele começou a andar segurando pelas coisas aos 9 meses e perto dos 11 meses, andou. 

A sua criança interior precisa de você!

Fernanda Valente O que você tem feito com a sua criança interior? Ela é capaz de perdoar, sorrir, se reinventar e a cada dia se entusiasmar? Nossa criança não pode morrer. Podemos observar que os adultos hoje andam impacientes com as crianças e tentam fazer delas, adultos. Pare um pouco. Respire. Olhe para a sua infância. Tem certeza que você era uma criança quieta? Por que estamos exigindo essa postura das crianças atualmente? Crianças possuem algo essencial à vida: energia! Adultos cansam, as crianças não. Tenho certeza que na sua época infantil você podia subir numa goiabeira, correr no quintal, jogar queimada ou futebol nas ruas... era um outro tempo. Hoje, temos medo de tudo. Controlamos as nossas crianças o tempo todo e ao invés de impulsionarmos suas energias, reprimimo-as, oferecendo algo para distraí-las, como um brinquedo eletrônico, os hipnóticos jogos de celular, os infinitos desenhos infantis... O tempo passa e alguns adultos acham "normal" a criança ali quie

A sensibilidade do filme Os intocáveis

F ernanda Valente No filme, Philippe (François Cluzet) é um aristocrata rico que, após sofrer um grave acidente, fica tetraplégico. Ele decide contratar Driss (Omar Sy), um jovem problemático que não tinha a menor perspectiva de futuro. São histórias sociais totalmente diferentes, mas a sintonia deles é transformada numa linda e surpreendente amizade. O que é lindo nesse filme é a humanidade que transmite. Deficiência física. Às vezes você pode nascer com a deficiência ou adquirir num futuro. Os intocáveis é um dos melhores filmes que já assisti sobre deficiência física simplesmente porque ele é real. Inclusive, toca em pontos necessários sobre o que uma pessoa com deficiência odeia: ser estigmatizada como coitada.

Por que é importante falar sobre a saúde mental?

Por Fernanda Valente Nós só aprendemos a nos interessar por algum assunto quando vivemos na pele a situação. Nossa mente é poderosa. Hoje é o dia mundial da saúde mental e a OMS (Organização Mundial de Saúde) explica que no Brasil temos praticamente 18,6 milhões de pessoas afetadas com algum tipo de transtorno, entre eles, depressão, ansiedade, bipolaridade, esquizofrenia...  Quando se fala em doença mental há muito preconceito. A sociedade nunca ficou tão doente. A neurociência estuda que vários fatores contribuem para o desenvolvimento da doença que pode ser genético, ambiental ou até mesmo causado por um trauma, como a perda de um emprego, ente querido ou uma separação.  Eu vivi no meu ambiente familiar a convivência com uma pessoa bipolar. Quando a doença se manifestou foi por causa da morte de um parente. A depressão chega. Ninguém em volta percebe. Começam os surtos. Em três surtos frequentes, meu parente tentou se suicidar. Isso já faz 20 anos. Na minha cidade, ainda ex

A Educação Proibida

Fernanda Valente Este é um documentário reflexivo muito interessante para a educação da nossa sociedade atual. Respeito à individualidade e coletividade, personalidade, emoções... e se os educadores mudassem o foco para isso? Não seria trabalhar a inclusão?

Realizar o sonho da comunidade escolar é tema da Fundação Educar DPaschoal através do Oásis Educar

Ação liderada por jovens convida voluntários para mutirão nos dias 31 de agosto e 01 de setembro no Jardim São Domingos em Campinas-SP Mutirão Oásis Educar volta a acontecer e, desta vez, a escola escolhida foi a EMEF Profª Odila Maia Rocha Brito, do Jardim São Domingos em Campinas-SP, que receberá jovens protagonistas para que juntos à comunidade local possam transformar a escola e com isso inspirar os alunos da localidade a terem ainda mais vontade de aprender neste ambiente renovado.  Nos dias 31 de agosto a 01 de setembro o Oásis Educar vai efetivamente colocar as “mãos na massa” e transformar o sonho em realidade e convida voluntários para participarem e serem protagonistas desse movimento. Os desejos escolhidos pela comunidade escolar são as pinturas dos banheiros, de arquibancadas da quadra, das escadas e dos corredores da escola, além da construção de um brinquedo com pneus. Para esse movimento ser possível, os jovens participantes da Academia Educar – projeto de pro

Não perca essa entrevista!

O Programa Conexão Inclusão desta quinta-feira será incrível! Até que ponto são colocados limites na vida das pessoas com síndromes, transtornos ou deficiências? Nesta quinta-feira você saberá o que é destruir barreiras e estigmas.  Traremos como convidados Cássia Souza e Rodrigo Torres, que tem Síndrome de Down e foi interditado pela mãe aos 19 anos e isso, estava o impedindo de realizar seus sonhos, um deles, o de se casar. A advogada Cristiane Zamari, que é conselheira do Movimento Down e Presidente da Comissão dos Direitos Humanos da OAB, Santos foi a responsável pela desinterdição de Rodrigo. Saiba como tudo aconteceu! O Programa Conexão Inclusão começa às 20 horas com a apresentação de  Ronaldo Cortez  e participação de  Fernanda Valente . Não perca! Participe! Envie perguntas! Compartilhe com os amigos!  Transmissão simultânea da rádio Cacique de Santos AM 1510:  encurtador.com.br/fotER  e com a Rádio Planeta Conexão pelo site:  http://www.planetaconexao.com/ . Você també

Nova lei protege mulheres em condições de hipervulnerabilidade

Por Flávia Albaine/ Defensora Pública e criadora do projeto Juntos pela Inclusão Social No início do mês de junho de 2019 tivemos a publicação de duas leis de suma importância para as pessoas com deficiência. A Lei 13.835 de 2019 altera a Lei de Acessibilidade para permitir às pessoas com deficiência visual o direito de receber cartões de crédito e de movimentações de contas bancárias com as informações vertidas em caracteres de identificação tátil em braile. Com mais cobertura da mídia, vou deixar aqui um pouco mais de explicações sobre a Lei 13.836 de 2019, que acrescenta mais um inciso ao parágrafo primeiro do artigo 12 da Lei Maria da Penha. Ao tomar conhecimento de que uma mulher foi vítima de violência doméstica, a autoridade policial deverá tomar a termo o pedido da ofendida para a concessão de medidas protetivas de urgência e encaminhá-lo ao juiz. Nesse pedido, deverão constar várias especificidades, tais como a descrição dos fatos. A nova lei prevê um novo i

Shopping Anália Franco recebe CidadeColorir Turma da Mônica

A atração faz parte da programação de férias do Shopping e estará disponível a partir da próxima quarta-feira (3) No mês de junho estreou o filme “Turma da Mônica: Laços” e, para as crianças entrarem no clima do longa, o Shopping Anália Franco recebe a atração CidadeColorir Turma da Mônica. Um espaço cenográfico com mais de 160 m², e módulos que reproduzem o bairro do Limoeiro. Nele, crianças de 02 a 12 anos podem brincar à vontade e participar de atividades que estimulam a criatividade artística e também a coordenação motora.  Os pequenos participantes recebem um kit exclusivo para pintura, que inclui um avental, pincéis, tintas e potinhos, onde poderão ser feitas as misturas de seis cores a base de guache. Ao final da atividade todos levam para casa um certificado oficial de artista mirim.   A CidadeColorir Turma da Mônica retrata o bairro mais famoso das histórias em quadrinhos criadas por Maurício de Sousa, como o Laboratório do Franjinha, Cas