Mesmo sem alunos surdos matriculados, a instituição considera o ensino de Libras essencial e com diversos benefícios cognitivos O final de setembro marca a Semana Internacional dos Surdos, com datas dedicadas a essa população e também à Língua Brasileira de Sinais (Libras). Mas na Escola Interpares, de Curitiba, a dedicação ao tema é diária. Desde 2019 a instituição incluiu o ensino de Libras na sua grade curricular regular, envolvendo todos os alunos, mesmo os não alfabetizados, desde o berçário. “Não temos alunos surdos matriculados e também entendemos que não é necessário que isso aconteça para daí começarmos a pensar nisso. Libras é a segunda língua oficial do nosso país, que segundo o IBGE tem 10 milhões de pessoas com deficiência. Ou seja, não precisamos esperar mais motivos para iniciar esse processo de inclusão”, conta Dayse Campos, diretora da Interpares. Dados do Censo Escolar de 2020 apontam que apenas 156 mil alunos com deficiência, incluindo aqueles com deficiência auditiv

Entidade elimina situações de bullying e transforma vidas por meio de procedimentos estéticos e cirurgias das mais diversas especialidades   Depois de vencer um câncer, a comerciante Maria Jaciene Alves da Silva, de 50 anos, voltou a viver plenamente há seis meses. Sem condições financeiras de fazer uma reconstrução mamária, ela encontrou na ONG Em Boas Mãos o apoio que precisava para ter uma vida feliz e completa. “Eu deixei de fazer muita coisa porque não tinha feito a cirurgia de reconstrução. Nem trocava de roupa na frente do meu marido. Hoje minha autoestima aumentou, eu vivo bem e me sinto maravilhosa”, resume. Como Jaciene, dezenas de pacientes tiveram suas vidas transformadas por cirurgias e procedimentos reparadores que devolveram a autoestima, a vontade de viver e colocaram fim a um ciclo de bullying e discriminação que trazia sérios danos à saúde mental.  “A ação dos nossos profissionais na vida dos pacientes é transformadora porque possibilita que a pessoa perceba que ela p

Promovida pelo SESI São Paulo, SELIBI conta com quatro palestras em parceria com a SESI-SP Editora abertas ao público São Paulo, setembro de 2021 -  Até o dia 1º de outubro de 2021, sempre de segunda a sexta-feira, o SESI São Paulo realiza a Semana do Livro e da Biblioteca (SELIBI). A nona edição do evento conta com mais de 30 palestras e mesas de debate para os alunos da rede escolar SESI São Paulo, sendo 11 delas abertas ao público em geral; e desse total, quatro contam com a participação de autores, ilustradores e tradutores da SESI-SP Editora. As lives são exibidas ao vivo no canal no Youtube do SESI São Paulo. O evento conta com tradução em libras.     SESI-SP EDITORA NA SELIBI   A Agenda 2030 referente aos objetivos de desenvolvimento sustentável da Organização das Nações Unidas (ONU), os 100 anos da literatura infantil, o universo das histórias em quadrinhos e a literatura de terror estão entre os temas abordados nas mesas de debates realizadas em parceria com a SESI-SP Editora.

Para celebrar o 7 de setembro, especialistas do Clube de Autores separaram livros para aqueles que querem entender mais sobre a história do Brasil A Declaração da Independência do Brasil do Império Português é comemorada anualmente em 7 de setembro. Conquistada em 1822 após Dom Pedro I proclamar a tão famosa frase "Independência ou morte”, a data é uma das mais importantes da história do País. Para levar mais conhecimento para aqueles que desejam se aprofundar no assunto, especialistas do  Clube de Autores , maior plataforma de autopublicação da América Latina, selecionaram alguns títulos que abordam o tema de diferentes maneiras. Confira:   A História do Brasil Colonial , por András Pataki O livro paradidático conta a história do Brasil desde a chegada dos portugueses até o momento de sua independência. Recomendado por mestres e professores, a narrativa possui uma linguagem simples e de fácil entendimento para todos aqueles que desejam adquirir mais conhecimento sobre o tema.   D

 Fernanda Valente É nítida que a forma de ensinar não voltará a ser a mesma. Não existe voltar ao normal. Alguns alunos por habilidade, já se adaptaram ao ensino remoto. Outros, no entanto, ainda preferem estar presentes na sala de aula.  Como professora, observo que os dois sistemas são importantes desde que o professor saiba conduzir. Tenho percebido há um bom tempo que o papel do professor já não é mais disparar conhecimentos, mas sim, trazer reflexões para os alunos.  Não é uma mudança fácil de ocorrer já que o professor sempre teve o papel de protagonista. Hoje, há uma inversão. O professor olha para a singularidade do seu aluno e adapta o que está no currículo. Parece simples, mas não é. Para isso, é necessário ter a disposição para abrir os olhos ao novo.  Atualmente, os assuntos mais comentados pela BNCC são as habilidades socioemocionais que precisam ser desenvolvidas nos alunos. Entre elas: autonomia, responsabilidade, autoconhecimento, comunicação, cidadania, senso crítico a

  O Festanejo, site de notícias sertanejas, lança nesta quarta-feira, 9 de junho, a exposição virtual “Nahumorados”, com mais de 75 cartuns sobre o amor e a sofrência. O projeto faz parte da Semana da Sofrência, celebrada de 6 a 11 de junho, instituída pelo portal, como forma de homenagear os solteiros. Organizada pelo presidente da Associação dos Cartunistas do Brasil, José Alberto Lovetro, a exposição conta com obras de mais de 30 desenhistas de todo o Brasil. A iniciativa demonstra que o Dia dos Namorados pode ser uma data especial e bem-humorada, estando em um relacionamento ou não. O portal ainda promove outras ações em celebração à Semana da Sofrência, como a entrevista com a psicóloga e terapeuta de casais, Sandra Baldacci, que fala sobre a melancolia que envolve a data, como as pessoas lidam com a solteirice nos tempos modernos e dicas para um bom relacionamento. Fãs dos principais artistas sertanejos do momento, como Simone & Simaria e Jorge & Mateus, também compartilh

  CRÉDITO FOTO MOA ALMEIDA Propagar a mensagem de fé e amor inspirada pela história de Jesus Cristo é a missão do Um Ensaio sobre a Paixão de Cristo. O espetáculo, assinado pelo Grupo de Teatro Anankê, será apresentado online – devido as circunstâncias do coronavírus – no dia 2 de abril, data em que se celebra a Sexta-Feira da Paixão. A transmissão acontece no canal da Cia no YouTube, em três horários: 15h,18h e 20h. A narrativa do espetáculo, que se desenrola em formato de cordel, segundo o diretor da peça, Chicó Ferreira, é levar ao palco as ações de uma trupe de teatro que fará a contação dessa história, conhecida há mais de 2 mil anos. “O fio condutor deste espetáculo é a reunião de uma coletânea de textos baseados na obra de grandes cordelistas, e que foram reescritos pelos próprios integrantes do Grupo”, comenta. Em destaque nessa peça estão as culturas das regiões Norte e Nordeste do país, compreendidas neste segmento literário, trazendo as cores e alegria de um povo que sabe li

 Fernanda Valente Há tempos o termo sustentabilidade vem sendo estudado. O problema é colocar na prática. Hoje, é possível observar que a ciência é ignorada apesar do acesso estar disponível a todos. Um novo comportamento é urgente. A pandemia Covid-19 só comprova isso. É uma guerra global onde sobreviverá aquele que estiver realmente engajado em viver o sustentável.  A tecnologia também está há um bom tempo em nossas vidas, e ultimamente é o meio de comunicação necessário, mas que não é de acesso a todos. É no meio disso tudo que dá para sentir o vazio, a incerteza. A máquina passou a produzir. Para quem sabe fazer bom uso do computador, é um excelente meio de produção, mas também de distração.  Os indivíduos são reduzidos a nada mais do que engrenagens concentradas sobre o valor de seus atos, valor que responde ao mercado capitalista e seus equivalentes gerais. São espécies de robôs, solitários e angustiados, absorvendo cada vez mais as drogas que o poder lhe proporciona, deixando-se

através da Tela, com direção de Juliana Sanches, encerra temporada virtual e gratuita, no domingo, 28/3. São Paulo, 26 de Março de 2021: o espetáculo “Acorda, Alice!...através da Tela”, do Coletivo A.CORDA, sob direção de Juliana Sanches, que fez duas temporadas de sucesso em São Paulo no Teatro de Container, na Santa Efigênia, e na Vila Maria Zélia, desde 2019, encerra neste domingo 28/3 a curta temporada de sua nova montagem online. As apresentações do último final de semana desta temporada acontecem  pela plataforma Sympla Streaming, com ingressos gratuitos, reunindo em cena 24 atrizes, como resultado de fomento da lei Aldir Blanc. Espetáculo A corda Alice!...através do espelho. Marilia Apolonio Composto por 24 mulheres, o espetáculo “Acorda, Alice!...através da Tela”, do Grupo XIX de teatro, resulta do trabalho de co-criação das atrizes sobre as obras de Adélia Prado, Ângela Davis, Carolina de Jesus, Hilda Hilst, Jane Austen, Simone de Beauvoir, Virgínia Woolf, Virginie Despentes,

Um pouco cansada, com as compras deformando o novo saco de tricô, Ana subiu no bonde. Depositou o volume no colo e o bonde começou a andar. Recostou-se então no banco procurando conforto, num suspiro de meia satisfação. Os filhos de Ana eram bons, uma coisa verdadeira e sumarenta. Cresciam, tomavam banho, exigiam para si, malcriados, instantes cada vez mais completos. A cozinha era enfim espaçosa, o fogão enguiçado dava estouros. O calor era forte no apartamento que estavam aos poucos pagando. Mas o vento batendo nas cortinas que ela mesma cortara lembrava-lhe que se quisesse podia parar e enxugar a testa, olhando o calmo horizonte. Como um lavrador. Ela plantara as sementes que tinha na mão, não outras, mas essas apenas. E cresciam árvores. Crescia sua rápida conversa com o cobrador de luz, crescia a água enchendo o tanque, cresciam seus filhos, crescia a mesa com comidas, o marido chegando com os jornais e sorrindo de fome, o canto importuno das empregadas do edifício. Ana dava a tud

Por Fernanda Valente O filme está disponível recentemente na Net Flix e é inspirado no livro do escritor Cristóvão Tezza que desafia a contar a história do seu filho com Síndrome de Down, situação vivida entre os anos 80 e 90. O filme é dirigido por Paulo Machline e tem como atores principais Marcos Veras, interpretando Roberto, nome fictício para o Cristóvão, Débora Falabella que interpreta Cláudia, sua esposa e Pedro Vinícius, ator que interpreta Fabrício, o filho do casal. Não vou mandar nenhum spoiler, mas é um filme que todo educador tem que assistir e captar mensagens. Nos anos 80 e 90, as crianças com Síndrome de Down eram rejeitadas em escolas comuns. A rejeição tanto pelo pai como a escola é tratada no filme. Porém, a parte positiva é que mostra estudos acontecendo, na arte, fisioterapia, psicopedagogia, abrindo o caminho para as novas possibilidades que temos hoje. Atualmente, muitos querem novamente segregar as crianças. Não é saudável. O olhar para a criança com síndr

Fernanda Valente Cada criança tem uma maneira de aprender, algumas aprendem pela imagem, outras pelo som. Recentemente ajudei uma criança a ler só separando as vogais e as consoantes pelos sons. Essa criança tem muita habilidade com números, gosta de ouvir histórias, tem uma oratória excelente, mas tinha dificuldade na leitura, não conseguia associar as letrinhas por imagens.  Então, criei uma historinha para chamar a atenção, ela sabia os sons das letras, no entanto, foi só explicar que primeiro temos o som, o a e i o u e podemos juntar com as outras letrinhas e formar sílabas - ba - be - bi - bo - bu, que vira uma palavra, boba, que se transforma numa frase: A menina é bonita, e depois podemos desenvolver um texto: A menina é bonita e gosta de estudar. Ela veste roupas bem coloridas. O cabelo dela é vermelho e seu rosto cheio de sardas. Os olhos dela brilham. Em apenas uma hora de estudo, a criança conseguiu identificar as letras e formar palavrinhas. Deixei como um sistema de estudo